
Momenteel is er op beide groepen voldoende ruimte voor plaatsing. De wachttijden voor individuele begeleiding kunt u hier vinden.

WELKOM BIJ EXPERTISECENTRUM WELZIEN!

Nieuws!
Per 31 augustus 2026 starten wij met een nieuwe verrijkingsgroep. Deze zal plaatsvinden na schooltijden en is vooral voor kinderen die nog naar school gaan of in fase 4 van Welzien zitten. De groep is geschikt voor kinderen tussen 6 en 12 jaar, afhankelijk van de groepssamenstelling. Zo nodig werken we met twee groepen ingedeeld op leeftijd.
De activiteiten zullen wekelijks op maandagmiddag plaatsvinden. De inloop is van 14.00 tot 14.30 en de groep zelf zal gehouden worden tussen 14.30 en 16.30.
De groep wordt geleid door Marlies Wery en de activiteiten zijn met name gericht op het trainen van executieve functies, het prikkelen van de interesses van kinderen, samenwerken, en het voldoen aan de cognitieve behoeftes van de kinderen. Het gaat om het verdiepen van kennis en vaardigheden, door middel van (creatieve) uitdagende opdrachten.
Voor informatie over de financiering of bij overige vragen kunt u het beste contact met ons op nemen op via het nummer 06-53608027 of groen@welzien.nl. Te zijner tijd zullen we ook meer informatie over de groep op onze website vermelden.

Welzien biedt specialistische zorg en dagopvang voor de creatief denker en anders lerende in het onderwijs.
Welzien ontzorgt jou, je ouders én de school!

Wat doet welzien?
Welzien stimuleert je om weer moedig te durven zijn!
Welzien levert creatieve dagbesteding en specialistische zorg aan vastgelopen jongeren.
We werken met 3 fases:



1. Wenfase:
wennen en herstellen.
2. Activeringsfase:
activeren, motiveren en inspireren.
3. Richtingsfase:
terugkeer naar onderwijs en maatschappij, verbinden met de nieuwe omgeving.


Ons doel
Welzien ondersteunt kinderen en jongeren van 6 t/m 18 jaar die vastlopen in het onderwijs, met een focus op creatief denkende individuen met hoog potentieel.
We werken samen met scholen en zorgverleners en bieden een veilige, rustige omgeving voor een ‘time-out’. Ons doel is om hen vervolgens weer zelfredzaam terug in het onderwijs en de maatschappij te laten zijn. ieder op hun eigen tempo en niveau. Ook bieden we de mogelijkheid om via verschillende middelen hun eigen leermethode te ontdekken. Waardoor we samen met het kind, ouders en onderwijs de juiste en passende plek kunnen waarborgen naar de toekomst.
